“De
Flevoschool” is van mening dat normen en waarden niet uitsluitend van
generatie op generatie overgedragen kunnen en moeten worden. Door het
stellen van kritische levensvragen, discussie en kennismaking met de
verscheidenheid aan levensbeschouwelijke en maatschappelijke waarden in
onze samenleving, moeten kinderen deze normen en waarden ook zelf kunnen
ontdekken. Tevens heeft een kind recht op liefde, begrip, bescherming
en hulp. De Flevoschool wil haar leerlingen in een beschermde omgeving
voorbereiden op een maatschappij waarin liefde, begrip, bescherming en
hulp lang niet altijd voorhanden zijn.
De
Flevoschool wil bij de leerlingen de menselijke maat, het besef van
eindigheid, anderszijn, tijdelijkheid en schaarste bijbrengen. Respect
voor de omgeving betekent dat deze in alle schoolse activiteiten zoveel
mogelijk gespaard wordt. Daarnaast willen wij de Flevoschoolkinderen van
meet af aan ook eigen verantwoordelijkheid geven, ze hier op aanspreken
en ze de consequenties hiervan laten ondervinden.
De
Flevoschool staat op het standpunt dat zij in alle hierboven genoemde
zaken een belangrijke, stimulerende rol en voor het
onderwijsinhoudelijke deel verantwoordelijkheid heeft, maar primair een
onderwijsinstelling is! De Flevoschool gaat er expliciet en nadrukkelijk
van uit dat ouders hun opvoedende verantwoordelijkheid nemen en zo
nodig hierop aangesproken kunnen worden.